Муниципальный ресурсный центр "Профориентация школьников"

В 2018 -2024 году муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 99 имеет статус Муниципального ресурсного центра.

Приказ Департамента образования  Администрации городскогоокруга город Рыбинск Ярославской области № 053-01-09/43 от 30.01.2024 г. " Об управлении инновационной деятельстьюв 2024году" 

Название темы:  Формирование педагогических позиций школьников на этапе допрофессиональной подготовки

Организации -  исполнители: муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 28 имени А.А.Суркова, муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 99 города Рыбинска Ярославской области и муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 51 города Рыбинска Ярославской области

Краткое обоснование актуальности и инновационности темы:

       Актуальность создания педагогических классов на базе школы связана с запросами общества на раннюю профилизацию  школьников и отсутствием   в учебном плане предметов  психолого-педагогической направленности. Обучение в педагогических классах дает школьникам базовую  психолого-педагогическую подготовку, формирует основу для сознательного управления своим развитием, помогает усвоить практические приемы и способы самокоррекции и самосовершенствования. В отличие от традиционных методов обучения занятия в педагогическом классе направлены на развитие личности и коммуникативных умений, освоение навыков межличностного взаимодействия.

Срок реализации МРЦ:  2018-2024 г.г.

Общая стратегическая цель: популяризация профессии педагога и формирование у  школьников   профессионально важных  мотивов, качеств, умений и навыков необходимых для получения педагогической профессии в рамках реализации регионального проекта «Развитие кадрового потенциала системы образования Ярославской области».

Конкретная цель: обоснование и описание практики создания педагогических классов на базе основной и старшей школы в рамках сетевого взаимодействия с организациями дошкольного образования  и разработка нормативной документации, программ курсов и педагогической практики школьников.

Задачи реализации:

1.     Спланировать и организовать деятельность педагогов общеобразовательных и дошкольных образовательных организаций по допрофессиональной (профориентационной) педагогической подготовке учащихся в рамках сетевого взаимодействия.

2.     Разработать нормативную документацию по организации и сопровождению деятельности педагогических классов и групп, план реализации допрофессиональной (профориентационной) педагогической подготовки и рабочие программы курсов и педагогической практики школьников.

Организационно-педагогические задачи (для образовательных организаций):

1.     Создать условия для проектирования школьниками индивидуальных маршрутов и программ для допрофессионального педагогического образования;

2.     Предоставить школьникам возможность осуществить профессионально-педагогические пробы через включение в социально-педагогическую практику  и социально значимую деятельность на базе начальной школы и детских садов;

3.     Создать условия для осуществления сетевого взаимодействия: дошкольное образовательное учреждения – школа – с выходом в перспективе на педагогический колледж или ВУЗ.

Перечень ожидаемых продуктов: 

- программа профориентации для учащихся 8-9 классов

Ссылка на раздел официального сайта организации-заявителя в информационно-коммуникационной сети «интернет» - сайт образовательного учреждения  sch28.rybadm.ru

Документы :

 - План деятельности муниципального ресурсного центра муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада № 99 на 2024 год

               Муниципальное образовательное событие "Инновационный каскад - 2024"

                                                Презентационная площадка "Биржа ресурсов"  

                                                      Аннотация образовательного ресурса

3. Формат

Программа

4. Авторский коллектив

Шемякина Татьяна Анатольевна, заведующий,

Маркова Елена Юрьевна, старший воспитатель,

5. Целевая аудитория.  

-  страткоманды педагогов и учащиеся 8-9 классов образовательной организации;

- социальные партнёры.

6. Образовательные результаты, достижению которых спсобствует использование ресурса в педагогической практике.  

• Созданы условия для приобретения и развития  личностно-важных качеств учащихся 8-9 классов для последующего образования и жизни.
• Обеспечена организация образовательной деятельности учащихся 8-9 классов по программам и планам с учётом жизненных и профессиональных планов.
• Школьники вовлечены в образовательную деятельность детского сада.
• Созданы условия для развития профессиональной компетентности педагогов образовательных организаций.

                                                                        7. Содержание (тезисно) 

Образовательный ресурс "Программа  «Первые педагогические пробы» для учащихся 8-9 классов" направлен на повышение качества образования через обеспечение сознательного профессионального самоопределения,   своевременного формирования положительной мотивации к выбору профессий психолого – педагогической направленности у учащихся 8-9 классов.

Представленный образовательный ресурс содержателен, имеет практическую направленность, включает достаточное количество разнообразных методов и подходов, разнообразие которых  позволяет учащимся 8-9 классов прочно усваивать излагаемый материал, развивать творческие особенности и способности школьников

Данный ресурс включает в себя следующие элементы: поэтапный план реализации программы, электронную библиотеку, развивающие задания и упражнения, разноуровненные информационные тесты и анкеты, мультимедиа материалы для школьников

                                                          8. Рекламные материалы деятельности на 2025 год

     -Видеоролик о деятельности муниципального ресурсного центра совместно с организациями -исполнителями (СОШ № 28  им. А.А. Суркова, детский сад № 99, детский сад № 51) по  формированию педагогических позиций школьников на этапе допрофессиональной подготовки

    -Буклет "Формирование педагогических позиций школьников на этапе допрофессиональной подготовки"

                                                                   Мы готовы к сотрудничеству!

                                                         Ждём Вашим заявок на услуги МРЦ по теме

                       "Формирование педагогических позиций школьников на этапе допрофессиональной подготовки"